三年級上學期社會領域之學習目標
( 一 ) 我的新學期 1 、說出二、三年級不同的變化有哪些。 2 、知道新教室它們的位置，如何才能安全及正確的到達。 3 、藉由自我介紹的活動，認識其他同學。 4 、能在新班級「自我介紹」後，學習運用禮貌的問題，認識新同學。 5 、思考自己專長或興趣想參加的學習活動是哪些。 6 、瞭解其他同學對生活事物有不同的想法及喜好，學習尊重及理解他人。 ( 二 ) 我的家庭 1 、理解家庭有不同的組成方式及價值，澄清自己在家中的角色，珍視自己 的權利並具備責任感。 2 、時間與資源有限下，個人在生活中須聆聽家人的意見、表達自己的看 法，從中評估及選擇適合的家庭活動。 3 、透過參與家庭活動規畫的情境，學習自己在家庭中的角色，與家人進行 良好互動。 4 、學生能反思與回想家中環境與住家以外的公共空間，哪裡較為危險，又 因什麼樣的行為表現，讓風險增加。 5 、學生能體悟家庭生活環境中的潛在危險，唯有小心謹慎才能降低風險。 6 、面對家庭暴力，學生能知道如何尋求協助、有效的防止與自我的保護。 ( 三 ) 學習與成長 1 、學生能反思與預想家中環境與住家以外的公共空間，哪裡較為危險，又 因什麼樣的行為表現，讓風險增加。 2 、學生能體悟生活一時的方便可能會帶來危險，唯有謹慎才能降低風險。 3 、養成良好學習態度與方法，懂得作時間規畫，成為自主學習者第一步。 4 、學習聆聽做筆記、表達與提問的學習策略，為主動學習墊下良好基礎。 5 、善用社區、學校圖書館、網際網路與訪問專家等管道，擴充學習資源。 6 、實際操作找答案三管道：善用課本（已知）、尋找書本資源、請教長輩。 ( 四 ) 學校生活 1 、學生能知道，較大的肢體遊戲或激烈跑動應在適當的環境執行。 2 、學生...